dc.contributor | | pt-BR |
dc.creator | Jacqueline Cadore; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Dois Vizinhos, Paraná, Brasil | |
dc.creator | Elton Celton Oliveira; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Dois Vizinhos, Paraná, Brasil | |
dc.date | 2018-11-01 15:10:21 | |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T17:33:17Z | |
dc.date.available | 2022-12-07T17:33:17Z | |
dc.identifier | https://eventos.utfpr.edu.br//sei/sei2018/paper/view/2663 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5304389 | |
dc.description | O presente trabalho teve como objetivo elaborar Craniotecas de aves e mamíferos e utilizá-las em sala de aula como instrumento de facilitação no ensino de Zoologia. Os crânios foram inicialmente resgatados do Laboratório de Ensino de Zoologia da UTFPR-DV, onde estavam guardados, empoeirados, muitos danificados e em desuso. Realizou-se a higienização e reparação dos exemplares e, em seguida, procedeu-se a organização em três caixas: 1-Crânios de mamíferos de grande porte; 2-Crânios de mamíferos de médio e pequeno porte; 3-Crânios de aves. Posteriormente, foi realizada a identificação das espécies até o menor nível taxonômico possível, com base nos registros do laboratório e de chaves de identificação. Além disso, elaborou-se a arte de uma cartilha didática e fichas de apoio, com informações sobre cada animal das craniotecas: classificação taxonômica, nome popular, foto ilustrada, estado de conservação, mapa de distribuição e um pequeno relato sobre a sua história de vida. Com isso, obteve-se um total de 13 crânios de mamíferos e 17 de aves, organizados em três caixas didáticas. Os mamíferos mais representativos pertenceram às ordens Rodentia, Carnívora e Artiodactyla, enquanto para as aves foram as ordens Passeriformes e Psitaciformes. No momento, o projeto continua em andamento e os questionários estão em fase de elaboração para, em uma segunda etapa, serem aplicados nas escolas. Conclui-se que a elaboração de novos materiais didáticos pode estimular novas estratégias de ensino, de modo a facilitara assimilação dos conteúdos de Zoologia e melhorando a qualidade do ensino. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR | pt-BR |
dc.rights | Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:<br /> <strong>a)</strong> Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Licença Creative Commons-Atribuição</a>, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>b)</strong> Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.<br /> <strong>c)</strong> Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.<div id="_mcePaste" class="mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;"><h2 style="box-sizing: inherit; font-family: "Source Sans Pro", sans-serif; line-height: 1.1; color: #ffffff; margin: 0px; font-size: 2em; clear: both; text-rendering: optimizeLegibility; padding: 0px; text-align: center;"><span class="cc-license-title" style="box-sizing: inherit; display: inline;">Atribuição-NãoComercial 4.0 </span></h2></div> | |
dc.source | Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR; VIII Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR | 0 |
dc.subject | Educação | pt-BR |
dc.subject | Cranioteca; ensino-aprendizagem; zoologia | pt-BR |
dc.title | O uso interativo de craniotecas de aves e mamíferos para o ensino de Biologia | 0 |
dc.type | Documento avaliado pelos pares | pt-BR |