dc.contributorCNPqpt-BR
dc.creatorJoão Pedro Padilha Totolo; Colégio Estadual Cristóvão Colombo - Jardim Alegre - PR
dc.date2017-10-06 01:41:49
dc.date.accessioned2022-12-07T17:28:26Z
dc.date.available2022-12-07T17:28:26Z
dc.identifierhttps://eventos.utfpr.edu.br//sicite/sicite2017/paper/view/1335
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5304068
dc.descriptionO presente trabalho tem como principal objetivo realizar um levantamento de tópicos de Eletrostática em canais Brasileiros no YouTube. Como procedimento inicial estabeleceu-se a definição do corpus sendo realizada uma buscar a partir de palavras chave referente ao conteúdo de Eletrostática. Após o procedimento iniciou-se uma caracterização dos canais por número de visualização, Identificação dos produtores/professores e nível escolar (Ensino médio ou Superior). O levantamento apontou que os canais de maior visualização são especificamente voltados ao ensino médio. Um dentre estes canais tem o foco no ensino superior. Os professores/produtores dos vídeos dos canais mais visualizados em sua maioria não são formados em Física. Somente um canal apresentou experimentos demonstrativos nas aulas produzidas e disponibilizados para o público.pt-BR
dc.languagept
dc.publisherSeminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPRpt-BR
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dc.sourceSeminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR; XXII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR0
dc.subjectEletrostática; YouTube; Ensino de Físicapt-BR
dc.titleUm Levantamento de Tópicos de Eletrostática em Canais do YouTube. Em Busca da Identidade0
dc.typeDocumento avaliado pelos parespt-BR


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