| dc.creator | Menezes Jordão, Clarissa | |
| dc.creator | Diniz de Figueiredo, Eduardo Henrique | |
| dc.creator | Fagundes Laufer, Gabriela | |
| dc.creator | Frankiw, Thaina Caroline | |
| dc.date | 2020-04-30 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T16:08:41Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T16:08:41Z | |
| dc.identifier | https://revistascientificas.una.py/index.php/nemityra/article/view/1740 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5302994 | |
| dc.description | Este texto apresenta uma pesquisa sobre internacionalização do ensino superior, desenvolvida em instituição pública no Brasil. A partir de uma problematização sobre as posições da língua inglesa no processo de internacionalização, situamos nosso locus de enunciação em perspectivas decoloniais, do Sul Global. Desse espaço, questionamos o que vemos como uma “febre” pelo EMI – English as a Medium of Instruction, na qual ministrar aulas em inglês parece ser o elemento central que define o grau de internacionalização de uma universidade. Apresentamos nossa posição de que a internacionalização é um processo que será realmente produtivo quando for definido a partir da importância do estabelecimento de relações entre onto-epistemologias no processo de formação de pesquisadores. Nesse sentido, defendemos políticas linguísticas que tomem a diversidade das diferentes áreas do saber como positivas e, portanto, se construam em torno da importância de que os processos de internacionalização não privilegiem uma língua em detrimento de outras. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Superior de Lenguas en conjunto con la Dirección de Investigación de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción | es-ES |
| dc.relation | https://revistascientificas.una.py/index.php/nemityra/article/view/1740/1692 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Ñemityra | es-ES |
| dc.source | Ñemitỹrã; Vol. 1 Núm. 2 (2020): ÑEMITỸRÃ - Revista Multilingüe de Lengua, Sociedad y Educación; 30-43 | es-ES |
| dc.source | 2707-1642 | |
| dc.source | 2707-1634 | |
| dc.subject | Internacionalização | es-ES |
| dc.subject | Ensino Superior | es-ES |
| dc.subject | Inglês | es-ES |
| dc.subject | EMI | es-ES |
| dc.subject | Brasil | es-ES |
| dc.title | Internacionalização em Inglês: sobre esse tal de “Unstoppable Train” e de como abordar a sua locomotiva | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
