Post Pandemia e hibridación educativa: desafíos emergentes

dc.creatorCanese Caballero, Valentina
dc.creatorMereles, Juan Ignacio
dc.date2022-08-24
dc.date.accessioned2022-12-07T15:43:49Z
dc.date.available2022-12-07T15:43:49Z
dc.identifierhttps://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2778
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5302068
dc.descriptionPost Pandemia e hibridación educativa: desafíos emergenteses-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Ciencias Exactas y Naturales (FACEN)es-ES
dc.relationhttps://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2778/2482
dc.rightsDerechos de autor 2022 REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED)es-ES
dc.sourceREVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED); Vol. 3 Núm. 2 (2022): REPED 3(2); 3-5es-ES
dc.source2707-3297
dc.source2707-3289
dc.titlePost Pandemia e hibridación educativa: desafíos emergenteses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución