| dc.contributor | Universidad Central | |
| dc.creator | Valderrama, Carlos Eduardo | |
| dc.creator | Rojas, Sonia Marcela | |
| dc.creator | Castellanos, Andrés | |
| dc.date | 2022-04-20T15:34:12Z | |
| dc.date | 2022-04-20T15:34:12Z | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T13:46:54Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T13:46:54Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41477 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5299274 | |
| dc.description | En todo proceso, individual o colectivo, personal o institucional, intervienen varias dimensiones espacio/temporales que lo condicionan en términos de sus posibilidades (1). Dichas dimensiones son las que nos permiten generar nuestras adscripciones / nuestros sentidos de pertenencia. Son las que nos permiten saber desde qué lugar hablamos, desde qué lugar vemos el mundo e interactuamos con él. Son, para decirlo de alguna manera / las variables que intervienen en la constitución de nuestra subjetividad y en la construcción del sentido de futuro. De dónde venimos, en dónde estamos, para dónde vamos, qué queremos hacer, que hemos estado haciendo, qué y cómo hemos venido siendo, etc., son preguntas, entre muchas otras, que justamente aluden a ese cúmulo de dimensiones a las que nos referimos. | |
| dc.description | Cartilla 3 | |
| dc.format | 17 páginas | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Central | |
| dc.publisher | Bogotá D.C. | |
| dc.rights | Copyright - Universidad Central, 2002 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| dc.subject | Sentido de pertenencia | |
| dc.subject | Construcción de objetividad | |
| dc.subject | Dimensiones espacio-temporales | |
| dc.title | Potenciando procesos en la escuela, estrategia reflexiva : reconocimientos. | |
| dc.type | Informe de investigación | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
| dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/IFI | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
