Deducir : una aproximación desde el modelo de Van Hiele

dc.contributorUniversidad del Tolima. Vicerrectoria Academica. Comite Centralde Investigaciones. Direccion de
dc.contributorInvestigaciones.
dc.date2019-03-04T03:59:44Z
dc.date2019-03-04T03:59:44Z
dc.date2001
dc.date.accessioned2022-12-07T13:41:16Z
dc.date.available2022-12-07T13:41:16Z
dc.identifierhttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/31986
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5298793
dc.descriptionIP 1105-11-227-98
dc.descriptionv.1 Informe tecnico final I -- v.2 Informe tecnico final II --v.3 Bibliografia y anexos -- v.4 Graficos existenciales de Ch. S. Peirce y la didactica de la demostracion.
dc.format4 v.
dc.formatil.
dc.format28 cm.
dc.publisherIbague :
dc.publisherUniversidad del Tolima,
dc.subjectESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subjectMATEMATICAS - ENSEÑANZA
dc.subjectLOGICA SIMBOLICA Y MATEMATICA
dc.subjectGEOMETRIA - ENSEÑANZA
dc.subjectRAZONAMIENTO
dc.titleDeducir : una aproximación desde el modelo de Van Hiele


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