La relación entre conocimiento común y conocimiento científico en el contexto de la enseñanza aprendizaje y cambio conceptual de las ciencias

dc.contributorUniversidad del Valle. Instituto de Educación y Pedagogia.
dc.date2019-03-04T03:51:10Z
dc.date2019-03-04T03:51:10Z
dc.date1998
dc.date.accessioned2022-12-07T12:11:23Z
dc.date.available2022-12-07T12:11:23Z
dc.identifierhttps://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/31081
dc.identifierIncluye bibliografía
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5296736
dc.descriptionIP 1106-11-106-94
dc.descriptionLIBRO : Relacion entre el conocimiento del estudiante y elconocimiento del maestro en la Educación en;ciencias experimentales / Alfonso Claret Zambrano. -- Cali: Universidad del Valle, 2000. -- 263 p. ; 21.5 cm.; ISBN 9586701573.
dc.format297 h.
dc.formatdiagrs.
dc.format28 cm.
dc.publisherCali :
dc.publisherUniversidad del Valle,
dc.subjectESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subjectMETODOS DE INVESTIGACION
dc.subjectFILOSOFIA DE LA CIENCIA
dc.subjectCONOCIMIENTO ACADEMICO
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.titleLa relación entre conocimiento común y conocimiento científico en el contexto de la enseñanza aprendizaje y cambio conceptual de las ciencias


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