| dc.creator | Linares, Rita | |
| dc.date | 2018-01-25T13:50:10Z | |
| dc.date | 2018-01-25T13:50:10Z | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-06T19:13:37Z | |
| dc.date.available | 2022-12-06T19:13:37Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11146/2275 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5272622 | |
| dc.description | Una investigación en torno a la enseñanza de la tabla periódica en los cursos generales de química describe como los profesore.s universitarios se refieren a ella como objeto de enseñanzas y aprendizaje y su visión de elemento químico. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.source | 0120-4347 | |
| dc.source | Colombia: Ciencia & Tecnología; Vol. 22, Núm. 3 (2004); 34-43 | |
| dc.subject | Tabla periodica de los elementos | |
| dc.subject | Química | |
| dc.subject | Elementos químicos | |
| dc.title | Elemento, átomo y sustancia simple diversas lecturas de la tabla periódica. | |
| dc.type | Artículo científico | |
| dc.type | info:eu-repo/repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
