Colombia |
dc.contributorSociedad Colombiana de Pedagogia.
dc.creatorBarrantes Clavijo, Jesús Esteban
dc.date2019-03-04T03:59:50Z
dc.date2019-03-04T03:59:50Z
dc.date2002
dc.date.accessioned2022-12-06T18:47:05Z
dc.date.available2022-12-06T18:47:05Z
dc.identifierhttp://repositorio.colciencias.gov.co:80/handle/11146/32043
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5271532
dc.descriptionIP 1405-11-10046
dc.format94 p. il.
dc.format29 cm. + 1 disquete.
dc.publisherBogotá :
dc.publisherSociedad Colombiana de Pedagogia,
dc.subjectESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA Educación
dc.subjectINNOVACIONES EDUCATIVAS
dc.subjectFILOSOFIA DE LA Educación
dc.subjectINVESTIGACION EN Educación
dc.subjectPOLITICA Y Educación
dc.subjectPOLITICA EDUCATIVA
dc.titleAproximación hermenéutica a los discursos de la innovación :


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