O uso do laboratório de física e a sua eficácia para o processo de ensino-aprendizagem

dc.contributorBerghauser, Neron Alipio Cortes
dc.contributorBerghauser, Neron Alipio Cortes
dc.contributorBerghauser, Neron Alipio Cortes
dc.contributorBerghauser, Neron Alipio Cortes
dc.creatorIsquierdo, Emerson Fernandes
dc.date.accessioned2020-11-24T14:01:39Z
dc.date.accessioned2022-12-06T14:34:38Z
dc.date.available2020-11-24T14:01:39Z
dc.date.available2022-12-06T14:34:38Z
dc.date.created2020-11-24T14:01:39Z
dc.date.issued2015-10-13
dc.identifierISQUIERDO, Emerson Fernandes. O uso do laboratório de física e a sua eficácia para o processo de ensino-aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015.
dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20536
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5251866
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
dc.publisherMedianeira
dc.publisherBrasil
dc.publisherEducação: Métodos e Técnicas de Ensino
dc.publisherUTFPR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFísica - Experiências
dc.subjectAprendizagem experimental
dc.subjectEnsino - Meios auxiliares
dc.subjectPhysics - Experiments
dc.subjectExperiential learning
dc.subjectTeaching - Aids and devices
dc.titleO uso do laboratório de física e a sua eficácia para o processo de ensino-aprendizagem
dc.typespecializationThesis


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