dc.contributorAdames, Márcio Rostirolla
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/7544873170099727
dc.contributorAdames, Márcio Rostirolla
dc.contributorSantana, Luiz Antonio Ribeiro de
dc.contributorAraújo, Angelita Minetto
dc.contributorLisboa, Andre Fabiano Steklain
dc.creatorDalpiaz, Marcos Roberto
dc.date.accessioned2017-12-08T02:12:45Z
dc.date.accessioned2022-12-06T14:27:44Z
dc.date.available2017-12-08T02:12:45Z
dc.date.available2022-12-06T14:27:44Z
dc.date.created2017-12-08T02:12:45Z
dc.date.issued2016-10-21
dc.identifierDALPIAZ, Marcos Roberto. Um estudo sobre fractais: origem e proposta didática para aplicação em aula. 2016. 72 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2016.
dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2698
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5249526
dc.description.abstractThis dissertation presents a brief historical overview of the origins of Fractals, as well as of the creator of the Fractal term, Benoit Mandelbrot. Some classical Fractals are presented and its main mathematical properties are highlighted. It suggests a free software, with on-line access, to the creation of these figures. Later, the didactic proposal is applied based on a paradidactic material, which proposes investigation of Fractals in the last years of primary school or in the secondary school and the results of this application are reported.
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
dc.publisherCuritiba
dc.publisherBrasil
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
dc.publisherUTFPR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFractais
dc.subjectFractais - Processamento de dados
dc.subjectMatemática - Estudo e ensino
dc.subjectJogos no ensino de matemática
dc.subjectMatemática
dc.subjectFractals
dc.subjectFractals - Data processing
dc.subjectMathematics - Study and teaching
dc.subjectGames in mathematics education
dc.subjectMathematics
dc.titleUm estudo sobre fractais: origem e proposta didática para aplicação em aula
dc.typemasterThesis


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