Análisis conductual aplicado a la educación: ¿liberación o domesticación?

dc.creatorEscala, Miguel J.
dc.creatorSánchez Maríñez, Julio C.
dc.date.accessioned2022-01-26T22:34:52Z
dc.date.accessioned2022-12-06T13:37:41Z
dc.date.available2022-01-26T22:34:52Z
dc.date.available2022-12-06T13:37:41Z
dc.date.created2022-01-26T22:34:52Z
dc.identifierhttps://repositoriobiblioteca.intec.edu.do/handle/123456789/4406
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5238952
dc.publisherInstituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
dc.relationhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/68/pdf_Mar%C3%AD%C3%B1ez
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ciencia y Sociedad
dc.sourceScience and Society; Vol. 5 No. 1 (1980): Ciencia y Sociedad; 79-89
dc.sourceCiencia y Sociedad; Vol. 5 Núm. 1 (1980): Ciencia y Sociedad; 79-89
dc.source2613-8751
dc.source0378-7680
dc.source10.22206/cys.1980.v5i1
dc.subjectconducta
dc.subjecteducación
dc.subjectpsicopedagogía
dc.subjectpsicología.
dc.subjectConducta (Psicología)
dc.subjectEducación
dc.subjectPsicopedagogía.
dc.titleAnálisis conductual aplicado a la educación: ¿liberación o domesticación?
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeTextos diversos


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