dc.creatorFlores Nieto, Blanca Nieves
dc.date.accessioned2017-06-03 00:00:00
dc.date.accessioned2022-06-29T20:29:03Z
dc.date.accessioned2022-11-17T20:41:45Z
dc.date.available2017-06-03 00:00:00
dc.date.available2022-06-29T20:29:03Z
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dc.date.created2017-06-03 00:00:00
dc.date.created2022-06-29T20:29:03Z
dc.date.issued2017-06-03
dc.identifier2304-2494
dc.identifierhttps://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/5150
dc.identifier10.37594/cathedra.n2.39
dc.identifier2644-397X
dc.identifierhttps://doi.org/10.37594/cathedra.n2.39
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5214132
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
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dc.relationRevista Cathedra
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsEsta obra está bajo una licencia internacional Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rightsRevista Cathedra - 2017
dc.sourcehttps://revistas.umecit.edu.pa/index.php/cathedra/article/view/39
dc.subjectValoración
dc.subjectLógica
dc.subjectInducción (Lógica)
dc.titleLa lógica y las reglas de la experiencia en la valoración de la prueba
dc.typeJournal article
dc.typeArtículo de revista


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