| dc.creator | Brunner, José Joaquín | |
| dc.date | 2015-10-20 | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-15T22:08:19Z | |
| dc.date.available | 2022-11-15T22:08:19Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/504 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5196951 | |
| dc.description | Resumen. El presente artículo interroga el futuro de la universidad a partir de su historia, la cual se explora siguiendo el eje de sus cambiantes formas de inserción en los campos del poder y el derecho. Afirma que el poder intelectual de la universidad se confronta hoy con las fuerzas del mercado, en un escenario en el que las instituciones educativas pierden el monopolio sobre la producción del conocimiento avanzado, sobre el valor de cambio y simbólico de las credenciales que ellas otorgan y sobre la capacidad de autorregularse en función de sus propios ideales e intereses. Abstract. This paper characterizes the uncertainties of present day universities taking as a starting point its history, which is followed around its ever changing forms of insertion in the fields of law and power. Nowadays the intellectual power of universities confronts a scenario governed in part by market forces, in which higher education institutions no longer maintain a monopoly over the production of advanced knowledge, the exchange value and symbolic value of academic credentials, and the capacity for self-regulation in accordance with their own ideals and interests. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/504/501 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Páginas de Educación | es-ES |
| dc.source | Páginas de Educación; Vol. 7 No. 2 (2014): Páginas de Educación; 175-195 | en-US |
| dc.source | Páginas de Educación; Vol. 7 Núm. 2 (2014): Páginas de Educación; 175-195 | es-ES |
| dc.source | Páginas de Educación ; Vol. 7 N.º 2 (2014): Páginas de Educación; 175-195 | pt-PT |
| dc.source | 1688-7468 | |
| dc.source | 1688-5287 | |
| dc.source | 10.22235/pe.v7i2 | |
| dc.subject | universidad | es-ES |
| dc.subject | poder intelectual | es-ES |
| dc.subject | fuerzas del mercado | es-ES |
| dc.subject | university | es-ES |
| dc.subject | intellectual power | es-ES |
| dc.subject | market forces | es-ES |
| dc.title | Universidad, Poder y Derecho. University, Power and Law. | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
