PARENTING SKILLS AND SEXUAL EDUCATION

COMPETENCIAS PARENTALES EN EDUCACIÓN SEXUAL

dc.creatorMelo, María José
dc.creatorZicavo, Nelson
dc.date2012-11-30
dc.date.accessioned2022-11-15T22:00:12Z
dc.date.available2022-11-15T22:00:12Z
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/71
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5196542
dc.descriptionThis study describes the competences that parents, in the 8th Region in Chile, are using in teaching their school-age children sex education and preventing sexual abuse, considering sexual abuse prevention a highly important area of comprehensive sex education. Parents and legal guardians of children in a municipal school shared their experiences. These experiences were analyzed from a systemic theory of sexuality and a gender based approach, using a qualitative case study analysis. Gender categories and the existence of prior parental experience, or lack thereof, were considered. The results show that parents develop considerable competence in their role as sex educators, incorporating progressively a comprehensive sex education in daily life, based on openness and the development of specific strategies.en-US
dc.descriptionEsta investigación describe las competencias que madres y padres están utilizando en la educación sexual y prevención del abuso sexual de sus hijos en etapa escolar (en la VIII Región, Chile); considerando la prevención del abuso sexual como área relevante en una educación sexual integral. Desde la teoría sistémica de la sexualidad y un enfoque de género (con un diseño cualitativo de estudio de casos), padres y madres, apoderados, de una escuela municipalizada relataron sus experiencias. Considerando las categorías de género y la existencia de experiencia parental previa o su ausencia, se observa que los  padres y madres desarrollan considerables competencias en su rol de educadores sexuales, con una visión que incorpora -en la educación cotidiana y de manera progresiva- una sexualidad integral, desde la apertura y desde el desarrollo de estrategias concretas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/71/62
dc.rightsDerechos de autor 2012 Ciencias Psicológicases-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2012; Volumen 6 (2); 123-133en-US
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2012; Volumen 6 (2); 123-133es-ES
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2012; Volumen 6 (2); 123-133pt-PT
dc.source1688-4221
dc.source10.22235/cp.v6i1
dc.subjectcompetencias parentaleses-ES
dc.subjecteducación sexuales-ES
dc.subjectprevención abuso sexuales-ES
dc.subjectparenting skillsen-US
dc.subjectsexual educationen-US
dc.subjectsexual abuse preventionen-US
dc.titlePARENTING SKILLS AND SEXUAL EDUCATIONen-US
dc.titleCOMPETENCIAS PARENTALES EN EDUCACIÓN SEXUALes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución