Uma estratégia para promover o trabalho científico, tecnológico e inovador no gabinete provincial da educação do Huambo, Angola

dc.creatorSousa, João Baptista Machado
dc.date2021-01-04
dc.date.accessioned2022-11-15T15:49:48Z
dc.date.available2022-11-15T15:49:48Z
dc.identifierhttp://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3430
dc.identifier10.36390/telos231.02
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5195205
dc.descriptionThe development of any country necessarily involves the adoption of policies that are aligned with its social needs. In this set of policies to be established, the area of Science, Technology and Innovation (CT&I) cannot be ignored, as it is configured in a space of special prominence, whenever development is approached. In the present work, some theoretical conceptions are approached about the need to establish a sustainable and feasible Science, Technology and Innovation Strategy that can leverage these areas in schools in the province of Huambo, Republic of Angola. Therefore, this article intends to contribute to scientific literature with the design of a sustainable CT&I strategy for the management of the substantive processes of the Provincial Office of Education and of the schools of general education in the province of Huambo. For the elaboration of the strategy, normative documents were taken into account, such as: National Assembly (2011a), National Assembly (2011b), National Assembly (2011c), National Assembly (2018), MTTI (2019). From the methodological point of view, the method of documentary observation and analysis was used, which favored the revision of normative documents and, through them, to substantiate the strategy. Modeling was also used to design the strategy presented. As a result, we obtained a strategy composed of stages, actions and objectives that, in our opinion, can promote the scientific, technological and innovative work of this Huambo Office and generalize them to other contexts. Keyword: Strategy; science; technology; innovation; Huambo.en-US
dc.descriptionO desenvolvimento de qualquer país passa necessariamente pela adopção de políticas que estejam alinhadas às suas necessidades sociais. Neste conjunto de políticas a serem estabelecidas, a área de Ciência, Tecnologia e a Inovação (CT&I), não pode ser esquecida, por se configurar num espaço de especial destaque, sempre que de desenvolvimento se abordar. No presente trabalho abordam-se algumas concepções teóricas sobre a necessidade de se estabelecer uma Estratégia de Ciência, Tecnologia e Inovação exequível e sustentável que possa alavancar estas áreas nas escolas da província do Huambo, República de Angola. Assim sendo, o presente artigo pretende contribuir para literatura científica com o desenho de uma estratégia de CT&I sustentável para a gestão dos processos substantivos do Gabinete Provincial de Educação e das escolas do ensino geral da província do Huambo. Para a elaboração da estratégia, tiveram-se em conta fundamentalmente os documentos normativos como: Assembleia Nacional (2011a), Assembleia Nacional (2011b), Assembleia Nacional (2011c), Assembleia Nacional (2018), MTTI (2019). Do ponto de vista metodológico utilizou-se o método de observação e análise documental, que favoreceu a revisão dos documentos normativos e, por via destes, fundamentar a estratégia. Utilizou-se também a modelação para o desenho da estratégia que se apresenta. Como resultado, obteve-se uma estratégia composta por etapas, acções e objectivos que podem, no entender do autor deste trabalho, pode promover o trabalho científico, tecnológico e inovador deste Gabinete do Huambo e generaliza-los para os demais contextos.   Palavras-chave: Estratégia; ciencia; tecnología; inovação; Huambo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Dr. Rafael Belloso Chacínes-ES
dc.relationhttp://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3430/4604
dc.relationhttp://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3430/4616
dc.rightsDerechos de autor 2021 João Baptista Machado Sousaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 23 No. 1 (2021): January-April 2021; 9-26en-US
dc.sourceTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 23 Núm. 1 (2021): Enero-Abril 2021; 9-26es-ES
dc.source2343-5763
dc.source1317-0570
dc.source10.36390/telos231
dc.titleA strategy to promote scientific, technological and innovative work in the provincial office of education in Huambo, Angolaen-US
dc.titleUma estratégia para promover o trabalho científico, tecnológico e inovador no gabinete provincial da educação do Huambo, Angolaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePer Review paperen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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