Aprender con todo el cerebro. Estrategias y modos de pensamiento visual, metafórico y multisensoria

dc.creatorRincón P, Thania J.
dc.date2008-11-14
dc.date.accessioned2022-11-15T15:48:09Z
dc.date.available2022-11-15T15:48:09Z
dc.identifierhttp://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/1567
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5194861
dc.descriptionLas abundantes investigaciones sobre los hemisferios cerebrales que se han hecho gracias a los avances tecnológicos, nos permiten saber hoy en día que disponemos de dos medios diferentes y complementarios para procesar información: un hemisferio izquierdo (HI: estilo lineal, paso a paso, que analiza las partes de una pauta) y un hemisferio derecho (HD: estilo espacial, de relación, que busca y construye pautas).  es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Dr. Rafael Belloso Chacínes-ES
dc.relationhttp://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/1567/1520
dc.sourceTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 10 No. 3 (2008); 465 - 467en-US
dc.sourceTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 10 Núm. 3 (2008); 465 - 467es-ES
dc.source2343-5763
dc.source1317-0570
dc.titleAprender con todo el cerebro. Estrategias y modos de pensamiento visual, metafórico y multisensoriaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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