| dc.description.abstract | El presente trabajo se fundamenta en el marco de la pasantía académica que representa la
instancia final del ciclo de Técnico, para la Carrera Licenciatura en Información Ambiental, en la Universidad Nacional de Luján. La finalidad es brindar una propuesta para implementar el programa “Tu Manzana Recicla”, a través del diseño de un plan de educación ambiental orientado al segundo ciclo de las escuelas primarias básicas en el municipio de General Rodríguez. La elaboración del plan educativo se encuentra enmarcado dentro de la resolución 177/10, que concierne al programa mencionado y dentro del convenio establecido entre el Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible y el Municipio de General Rodríguez Ordenanza 3598/11, Decreto 1663/11. Este trabajo técnico ofrece una propuesta educativa acerca de la separación en origen de los residuos sólidos urbanos focalizada en los alumnos de cuarto, quinto y sexto año de todas las escuelas públicas y privadas del partido, integrando diferentes técnicas metodológicas que posibiliten la concientización
sobre el tema.
Este informe de pasantía incluye introducción y objetivos, caracterización del área de estudio y descripción de la problemática central, relevamiento bibliográfico y disposiciones legales, descripción del programa “Tu Manzana Recicla”, explicación metodológica con elección de instrumentos de recolección de datos, diseño y ejecución de entrevistas, diseño del plan educativo de realización de charlas, y por ultimo conclusiones finales. La bibliografía analizada se basó fundamentalmente en aquella relacionada a las particularidades de General Rodríguez, la estructura de la educación primaria básica en la provincia de Buenos Aires, conceptos básicos de educación ambiental, el diseño curricular para la educación primaria y propuestas de materiales educativos. Las entrevistas realizadas fueron de tipo semiestructuradas con preguntas abiertas, se llevaron a cabo antes de producir el plan educativo con la intención de que la información brindada por el
entrevistado oriente y nutra la propuesta a confeccionar. Las charlas a los estudiantes constituyen la metodología central de la propuesta del Plan. Se planificaron en dos etapas de carácter presencial, la primera fuera del establecimiento educativo y la segunda dentro de las escuelas. El objetivo de las mismas es el de concientizar sobre los principios de prevención, reducción, reutilización, reciclado y valorización de los Residuos Sólidos Urbanos, en el marco de las políticas tendientes a la protección ambiental, tal como lo indica el programa.
Además, la elaboración de este informe incluye consideraciones acerca de la metodología propuesta, la transcripción de las entrevistas realizadas, el análisis de las mismas y las conclusiones finales.
Al finalizar el informe se encuentra la propuesta del Plan de Educación ambiental y el material didáctico elaborado para tal fin. Al cierre del informe se presenta la bibliografía revidada y anexos correspondientes. | |
