La Educación Técnica en el imaginario peronista. Su difusión a través de la publicación oficial "La Nación Argentina. Justa, Libre y Soberana

dc.creator	Correale, María del Carmen
dc.date.accessioned	2018-12-18T18:25:24Z
dc.date.accessioned	2022-11-09T15:15:17Z
dc.date.available	2018-12-18T18:25:24Z
dc.date.available	2022-11-09T15:15:17Z
dc.date.created	2018-12-18T18:25:24Z
dc.date.issued	2010
dc.date.issued	2010
dc.identifier	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/304
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5171422
dc.description.abstract	En el presente trabajo se pretende analizar si los cambios introducidos por el gobierno peronista en el circuito de la Educación Técnica, fueron presentados en el imaginario que buscó difundir a través de la publicación "La Nación Argentina. Justa, Libre y Soberana", como elementos que contribuyeron al ascenso social y a la integración de la clase obrera a la "nueva Argentina" construida a partir del año 1943.
dc.publisher	Universidad Nacional de Luján
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subject	Peronismo
dc.subject	Educación Técnica
dc.title	La Educación Técnica en el imaginario peronista. Su difusión a través de la publicación oficial "La Nación Argentina. Justa, Libre y Soberana
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion