| dc.description.abstract | Objetivos generales:
Se aspira a dotar de un bagaje instrumental para la futura formación universitaria y profesional con la finalidad que el alumno realice primeras aproximaciones al perfil del alcance del Relacionista Público en relación a las incumbencias de la disciplina, y a sus competencias en el desarrollo de la profesión en su futura inserción en el mundo actual. De esta manera, se busca que el alumno al concluir el curso logre abordar temas básicos del trabajo de un Relacionista Público e Institucional a partir de:
• participar en trabajos de reflexión individual y grupal;
• implementar habilidades para trabajo en grupos;
• vincular la enseñanza-aprendizaje con la práctica profesional, la observación y resolución de problemas, la aplicación de diversas estrategias;
• manejar técnicas de expresión oral y escrita, habilidades de expresión y desarrollo de la comunicación persuasiva;
• desarrollar habilidades orientadas a ordenar, relacionar, y sistematizar la información y demostrar capacidad de síntesis y análisis de dichos contenidos, conocimientos de la estructura lógica de pensamiento, argumentación y modos de razonamiento;
• elaborar informes y comprender estudios de caso y análisis de prácticas;
• desarrollar una actitud crítica y reflexiva a partir de los contenidos tratados; y
• ubicar la problemática del futuro profesional en el ámbito de la comunicación con una mirada y actitud interdisciplinaria.
Objetivos particulares:
En relación a los módulos de contenidos del Programa, se intentará que el alumno logre:
Unidad I:
• ubicarse en el margo general que ofrece la disciplina;
• delimitar el área de las Relaciones Públicas en el ámbito de la Ciencia; y
• valorar su sentido y sus vínculos con la comunicación, consideradas ambas como ámbitos de acciones multidisciplinarias.
Unidad II:
• reflexionar acerca de la taxonomía comunicacional, tanto en su vocabulario como en la extensión de sus términos en el campo de las comunicaciones públicas;
• comparar los sistemas de comunicación interpersonales, grupales y sociales más amplios en modelos de comunicación global e integrados; y
• formalizar los instrumentos comunicacionales para la construcción de identidad e imagen institucional.
Unidad III
• establecer la interdependencia entre Relaciones Públicas e Institucionales;
• considerar la importancia del factor humano en las Instituciones en relación a la comunicación interna;
• desarrollar las comunicaciones externas entre Instituciones y Sociedad; y
• optimizar la importancia del lenguaje en la persuasión comunicacional en relación a la sociedad y a la cultura. | |
