dc.creatorBianchi Zizzias, Elia Ana
dc.date.accessioned2021-06-09T22:34:25Z
dc.date.accessioned2022-11-09T14:13:13Z
dc.date.available2021-06-09T22:34:25Z
dc.date.available2022-11-09T14:13:13Z
dc.date.created2021-06-09T22:34:25Z
dc.date.issued2021-03
dc.identifier2618-5091
dc.identifierhttp://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2409
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5160314
dc.description.abstractLa Educación Superior enfrenta los desafíos no solo de la pandemia, sino también, la urgente necesidad de incorporar las nuevas tecnologías. Argentina, que vive escenarios de crisis económica y social, no es ajena a estos desafíos. En este breve ensayo, me refiero a las respuestas que plantean organismos internacionales sobre esta problemática global. Además, reflexiono y propongo cuáles son los cambios necesarios que deberán realizar la universidades: como la capacitación docente, los cambios en los contenidos curriculares, las metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje, los recursos necesarios, y otros temas de interés, que son debatidos en escenarios multiculturales y multidisciplinarios en este mundo globalizado.
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Universidad Juan Agustin Maza
dc.source2;3
dc.subjectEducación superior
dc.subjectDesafíos
dc.subjectTecnologías educativas
dc.subjectDocentes
dc.titleEnsayo: La Educación Superior frente a los desafíos de la pandemia Covid-19 y el uso de las nuevas tecnologías
dc.typeParte de Revista


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