dc.creatorAtencio de Pérez, Lila
dc.date2013-06-25
dc.date.accessioned2022-11-05T01:28:54Z
dc.date.available2022-11-05T01:28:54Z
dc.identifierhttps://produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7101
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5137849
dc.descriptionActualmente existe en la sociedad una terrible y dolorosa herida debido a la exclusión social que arrastra a millones de indefensos, desvalidos, sin dignidad, sin voz, marginados al borde del camino, que claman al Estado y a su sistema educativo por decisiones éticas que consideren a la dignidad de la persona humana, por encima de la contingencia y la transacción. En esta sociedad se encuentran inmersas las organizaciones de educación superior, a las cuales se les está pidiendo respuestas y decisiones de compromiso que no estén influenciadas por el liderazgo de los más fuertes, ricos e influyentes, dejando en un segundo plano la ética y la condición humana. Es una búsqueda por describir algunos eventos que actúen como indicadores y permitan perfilar la ";;propuesta ético transformacional para la toma de decisiones en las organizaciones de Educación Superior";;.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Zuliaes-ES
dc.relationhttps://produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7101/7090
dc.rightsDerechos de autor 2016 Omniaes-ES
dc.sourceOmnia; Vol. 10 Núm. 1es-ES
dc.source1315-8856
dc.subjectética del límitees-ES
dc.subjectcondición humanaes-ES
dc.subjectprudenciaes-ES
dc.subjectimperfecciónes-ES
dc.subjectvalores y transformaciónes-ES
dc.titleÉítica del límite y condición humana: Adjunción ideal para la toma de decisiones en la organizaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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