A interação na educação a distância: implicações da comunicação mediada por computadores

dc.contributorBlikstein, Izidoro
dc.contributorEscolas::EAESP
dc.creatorSaito, André
dc.date.accessioned2010-04-20T20:14:53Z
dc.date.accessioned2022-11-03T20:10:49Z
dc.date.available2010-04-20T20:14:53Z
dc.date.available2022-11-03T20:10:49Z
dc.date.created2010-04-20T20:14:53Z
dc.date.issued2000-04-28
dc.identifierSAITO, André. A interação na educação a distância: implicações da comunicação mediada por computadores. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - FGV - Fundação Getúlio Vargas, São Paulo, 2000.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10438/4810
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/5033110
dc.description.abstractO trabalho traça um panorama teórico e prático da educação a distância. Avalia a forma como as diversas tecnologias influenciam a natureza da interação entre professor e aluno no processo de ensino-aprendizagem a distância. Analisa as implicações do uso da comunicação mediada com computadores na educação a distância.
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação a distância
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectEducação de adultos
dc.subjectComunicação mediada por computadores
dc.titleA interação na educação a distância: implicações da comunicação mediada por computadores
dc.typeDissertation


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