Experiencing the transition from childhood to adolescence: the role of consumption from the viewpoints of children and mothers

Abstract

O presente trabalho investiga o papel do consumo simbólico durante a transição liminar da infância para a adolescência a partir de três perspectivas distintas: a mãe-pesquisadora acadêmica, as mães e os próprios pré-adolescentes. Adotando o ponto de vista da nova onda dos Novos Estudos da Infância, eu assumi a forma de investigação mãe/pai-pesquisa e conduzi etnografia para compreender a transição liminar da infância para a adolescência. Particularmente, eu procurei responder às seguintes questões: Como o consumo ajuda ou dificulta esse processo para as próprias crianças e outros participantes emocionalmente envolvidos com a transição da pré-adolescência, como as mães? Como o consumo impacta préadolescentes e a sua socialização de pares? Qual a melhor forma de investigar o consumo durante as transições e aplicar métodos centrados na criança quando o pesquisador é “nativo” no campo? Eu exploro essas interrogações em três artigos, cada um cobrindo o ponto de vista de um dos atores sociais envolvidos neste estudo. O primeiro artigo aborda como a transição liminar das filhas pré-adolescentes repercute nas mães. Elas vivenciam a transformação de ‘mães totalmente necessárias’ para ‘mães de adolescentes independentes’ com a ajuda de rituais individuais e rotinas de consumo. O segundo artigo analisa como o consumo de luxo, potencializado pelas mídias sociais, cria distinção e impacta a socialização de grupos de pares em um ambiente plano—onde os indivíduos têm acesso equilibrado ao capital econômico. O terceiro artigo, uma autoetnografia, discute uma abordagem metodológica alternativa para estudar crianças, apresentando a experiência de mães/pais-pesquisadores e crianças como copesquisadoras. No geral, partindo de um único fenômeno contextual e abrangendo diversas teorias de base, de rituais e rotinas à distinção, eu contribuo para a literatura de marketing das seguintes formas: (1) Expandindo o conhecimento do consumo liminar, mostrando que a liminaridade é um fenômeno encadeado vivenciado simultaneamente por indivíduos emocionalmente entrelaçados. (2) Revelando como o consumo de luxo, além da mera posse, subverte os padrões normativos de beleza, permitindo que novos outsiders positivos surjam. Por outro lado, intensifica a exclusão daqueles incapazes de dominar a encenação do luxo. (3) Fornecendo uma metodologia inovadora para estudos de consumo infantil, uma vez que a abordagem nativa da forma de investigação da mãe/pai-pesquisador e a perspectiva das crianças como co-pesquisadoras iluminam novas formas de engajar as crianças na pesquisa de marketing.

This dissertation investigates the role of symbolic consumption during the liminal transition from childhood to adolescence from three distinct perspectives: the academic parent-asresearcher, mothers, and pre-adolescents themselves. Adopting the standpoint of the latest wave of New Childhood Studies, I took on the parent-research form of inquiry and engaged in ethnography to comprehend the liminal transition from childhood to adolescence. Specifically, I wanted to answer the following questions: How does consumption aid or hamper this process for children themselves and other emotionally connected participants in pre-adolescence transition, like mothers? How does consumption impact pre-adolescents and their peer socialization? How best to investigate consumption during transitions and apply child-centric methods when the researcher is a ‘native’ in the field? I explore these interrogations in three papers, each covering the viewpoint of one of the social actors involved in this study. The first paper addresses how pre-adolescent daughters’ liminal transition spillovers mothers. They transform from fully needed mothers to mothers of independent teenagers with the help of individual rituals and routines of consumption. The second paper analyzes how luxury consumption, empowered by social media, creates distinction and impacts peer group socialization in a flat environment—where individuals have balanced access to economic capital. The third paper, an autoethnography, discusses an alternative methodological approach toward studying children, introducing the experience of parent-as-researcher (PAR) and children as co-researchers. Overall, departing from a single contextual phenomenon and covering diverse enabling theories, from rituals and routines to distinction, I contribute to marketing literature by (1) Expanding the knowledge of liminal consumption, showing that liminality is a threaded phenomenon experienced simultaneously by emotionally intertwined individuals. (2) Revealing how luxury consumption, beyond ownership, subverts normative beauty standards, allowing new positive outsiders to emerge and, at the same time, intensifies the exclusion of those unable to master luxury enactment. (3) Providing an innovative methodology for childhood consumption studies, since the insiders’ approach of the PAR’s inquiry and the perspective of children as co-researchers enlighten new forms to engage children in marketing research.