Institutos superiores de formación docente: construcción del docente como lector y escritor

dc.creatorZerillo, Amelia M.
dc.creatorPidoto, Adriana
dc.creatorCampos Bassi, Vanesa
dc.creatorEspelta, Fernanda
dc.creatorViolanti, Claudia
dc.date.accessioned2020-09-24T20:53:29Z
dc.date.accessioned2022-10-28T18:28:05Z
dc.date.available2020-09-24T20:53:29Z
dc.date.available2022-10-28T18:28:05Z
dc.date.created2020-09-24T20:53:29Z
dc.identifierZerillo, A. M., Pidoto, A., Campos Bassi, V., Espelta, F. y Violanti, C. (2020). Institutos superiores de formación docente: construcción del docente como lector y escritor. Universidad Nacional de La Matanza. Recuperado de http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/463
dc.identifier978-987-4417-84-8
dc.identifierhttp://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/463
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4956997
dc.publisherUniversidad Nacional de La Matanza
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectFORMACION DE PERSONAL DOCENTE
dc.subjectHABITO DE LECTURA
dc.subjectESCRITURA TECNICA
dc.subjectLa Matanza
dc.titleInstitutos superiores de formación docente: construcción del docente como lector y escritor
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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