dc.creatorGarcia, Mónica
dc.creatorGonzález, Abrahan
dc.date2018-01-15T17:19:23Z
dc.date2018-01-15T17:19:23Z
dc.date2018-01-15
dc.date.accessioned2022-10-28T01:29:37Z
dc.date.available2022-10-28T01:29:37Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10872/17528
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4951032
dc.descriptionProponer la creación de un catálogo automatizado baso en las normas internacional DE descripción archivística ISAD (G) para implementarse en el Archivo General de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad central de Venezuela, donde se encuentra resguardadas la memoria de esta facultad desde el año 1946. Motivado a que actualmente el archivo no cuenta con ningún instrumento de descripción archivístico adecuado para una consulta de manera inmediata y precisa. Presenta una investigación de carácter transeccional descriptivo, donde se procedió a realizar un diagnóstico de la documentación objeto de muestra para conocer sus características internas y externas, para proceder luego a determinar el diseño del catálogo y finalmente elaborar la estructura de la base de datos con la herramientas de Microsoft Office Access, la cual permitirá disponer de la información y realizar la búsqueda de la misma.
dc.descriptionGarcía, Mónica; González,Abrahan. Diseño de un modelo de catálogo, con la base en las normas ISAD G, aplicando al fondo del archivo histórico de la Facultad de Educación de la Universidad Central de Venezuela. Caracas: Universidad Central de Venezuela. Trabajo especial de grado para optar al título de Licenciados en Archivología.UCV
dc.languagees
dc.relationTesis/B12/G32;
dc.subjectAutomatización de Archivos
dc.subjectCatálogo Automatizado
dc.subjectBase de datos – Archivos
dc.subjectNormas internacionales de Archivística ISAD G
dc.subjectArchivo general
dc.subjectHistórico y Correspondencia
dc.subjectFacultad de Humanidades y Educación
dc.titleDiseño de un modelo de catálogo, con la base en las normas ISAD G, aplicando al fondo del archivo histórico de la Facultad de Educación de la Universidad Central de Venezuela
dc.typeThesis


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