Música y creatividad: una aproximación psicológica
| dc.creator | Lacasella, Rosa | |
| dc.date | 2015-07-14T17:23:44Z | |
| dc.date | 2015-07-14T17:23:44Z | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-28T01:12:57Z | |
| dc.date.available | 2022-10-28T01:12:57Z | |
| dc.identifier | 18565891 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10872/11166 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4944951 | |
| dc.description | Esta investigación tuvo como objetivos la evaluación de los efectos de diversos géneros musicales sobre comportamiento creativo en la modalidad de collage realizada por niños en etapa preescolar y de la transferencia de aprendizaje a través de diferentes contextos y modalidades de respuesta. En una primera etapa del estudio, se construyó un instrumento de evaluación para consultar a expertos en el área de la música con la fi nalidad de determinar los géneros (música barroca y rock) y piezas (Conciertos de Brandenburgo de Bach y Los cuatro instrumentales de Metallica) que serían empleadas en la Etapa II de la misma. En la segunda etapa, a través de un diseño cuasi-experimental con 6 grupos (4 experimentales y dos controles) se encontró que la música tenía efecto variables sobre los diferentes indicadores de creatividad medidos. Muchos de efectos co-variaban con el tipo di género utilizado. | |
| dc.description | CDCH | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | ANUARIO CDCH 2012 | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.title | Música y creatividad: una aproximación psicológica | |
| dc.type | Other |