La pedagogía liberadora de Paulo Freire
| dc.creator | Agelvis, Carlos Rafael | |
| dc.date | 2014-05-21T21:24:09Z | |
| dc.date | 2014-05-21T21:24:09Z | |
| dc.date | 2014-05-21 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-28T00:58:58Z | |
| dc.date.available | 2022-10-28T00:58:58Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10872/6398 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4940530 | |
| dc.description | En este papel de trabajo se pretende dar una exposición a la noción de dialogicidad del educador latinoamericano Paulo Freire y su aplicabilidad al contexto universitario. | |
| dc.description | Exposición hecha en el auditorio Naranja de la FACES en el Curso Integral de Sociología. Autor profesor Carlos Agelvis departamento de Estudios Latinoamericanos. | |
| dc.subject | pedagogía critica | |
| dc.subject | dialogicidad | |
| dc.subject | Paulo Freire | |
| dc.title | La pedagogía liberadora de Paulo Freire | |
| dc.type | Article |