| dc.contributor | Rodríguez Silva, Edh | |
| dc.creator | Silvarredonda Campolongo, Mariana Estefani | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-12T13:38:02Z | |
| dc.date.available | 2022-10-12T13:38:02Z | |
| dc.date.created | 2022-10-12T13:38:02Z | |
| dc.date.issued | 2022-03 | |
| dc.identifier | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/1977 | |
| dc.description.abstract | La presente monografía propone el análisis de una experiencia concreta de trabajo
en nuestro país: la del centro de día La Paz en Canelones, destinado a personas
mayores con dependencia leve o moderada. Posicionándose desde una perspectiva
de educación a lo largo de toda la vida, el presente trabajo se enfoca en investigar
procesos educativos con quienes transitan el último tramo de la misma, utilizando
para ello las categorías del modelo de análisis de Educación Social propuesto por
Violeta Nuñez (1990) y recurriendo a la sistematización de experiencias como
estrategia de investigación. Siendo las personas mayores un tema en auge, que
presenta un interés creciente desde diferentes disciplinas y visualizando a la
educación social con personas mayores como campo emergente para la Educación
Social se trata de empezar a pensar la tarea en un espacio pendiente por explorar | |
| dc.publisher | ANEP CFE | |
| dc.rights | cc by-nc-sa 4.0 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Formación de docentes | |
| dc.subject | Educación social | |
| dc.subject | adulto | |
| dc.title | ¿Para toda la vida? Perspectivas y desafíos para la Educación Social con personas mayores en Uruguay. La experiencia del centro de día La Paz. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
