dc.contributorCantera, Alelí
dc.contributorGutiérrez, Verónica
dc.creatorAlvariza Correa, Aldana Micaela
dc.date.accessioned2022-04-07T22:46:42Z
dc.date.available2022-04-07T22:46:42Z
dc.date.created2022-04-07T22:46:42Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1752
dc.description.abstractEl siguiente ensayo se enmarca en la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente (APPD) con la guía y ayuda de la docente y, a su vez, también con la tutora Alelí Cantera, en cuarto año de la Carrera Magisterial de IFD Minas, “Brigadier General Juan A. Lavalleja”. El mismo, está vinculado con la profesión docente, las dudas e incertidumbres que me han surgido en el transcurso de la práctica magisterial. Es a partir de esto que surge la temática: rol docente en época de pandemia. Considerando que algunos docentes no están preparados o familiarizados para trabajar desde la virtualidad o en paralelo con la presencialidad.
dc.publisherANEP CFE
dc.rightscc by-nc-nd 4.0
dc.rightsopenAccess
dc.subjectRol docente
dc.subjectpandemia
dc.subjecteducación
dc.titleRol docente en época de confinamiento
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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