| dc.description.abstract | La metodología elegida en este estudio para recabar datos es cualitativa y la técnica de
recogida de datos que se utilizará es la entrevista, se considera una técnica muy útil para
recoger datos a los que difícilmente se podría llegar a tener acceso mediante el uso de
otras técnicas de investigación.
Se entrevistará a docentes para recabar datos y analizarlos teniendo en cuenta la
relación teoría-práctica. Según lo que nos plantean los diferentes autores desde lo
pedagógico, psicológico, y sociológico. Este estudio tiene un valor fundamental debido a
que es considerado un tema de interés y muy importante para los docentes al momento de
enfrentarse al aula y a los alumnos. El docente muchas veces se cuestiona el valor de las
interacciones entre los alumnos en el aula y que se origine en el mismo el aprendizaje. | |
