| dc.description.abstract | La presente situación del tratado de Constitución del Mercado Común del Sur, “del que
es dable esperar en un futuro próximo, la
apertura de amplias perspectivas y transformaciones en los campos económico-productivo y socio-cultural”, supone una urgente necesidad de inscribir coherentemente y armonizar la Educación con un mundo que evoluciona y con una realidad social de nuestro
país y de la región, que exige innovaciones,
debido a que ambos han evolucionado lentamente en los últimos años.
Frente al Tratado del Mercosur, nos encontramos en un complejo entramado de realidades en proceso y a procesar: en el esfuerzo de determinar, analizar y enfrentar la
adecuación de la enseñanza de los jóvenes,
ante las exigencias que plantea y planteará
el nuevo tiempo, a una previsión apenas diagramada, y no sin riesgos. | |
