| dc.description.abstract | Este ensayo tiene como objetivo fundamental promover la reflexión sobre el rol del docente y
si el mismo acompaña las demandas educativas de los alumnos del siglo XXI, teniendo en
cuenta los cambios que se han producido en el mundo al cuál por supuesto los niños también
pertenecen.
Se recurre a la teoría desde la lectura de corrientes pedagógicas planteadas en el correr de los
años, se reflexiona sobre el incremento de las Tic, se observan los datos obtenidos tras la
indagación a docentes y se analizan dichas palabras desde una mirada reflexiva, para poder
concluir aspectos que aporten a nuestro desarrollo profesional. | |
