Nada Crece a la Sombra 2015-2016
| dc.contributor | Silva Balerio, Diego | |
| dc.creator | Lucas Texeira, Zelmar | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-13T14:16:05Z | |
| dc.date.available | 2022-07-13T14:16:05Z | |
| dc.date.created | 2022-07-13T14:16:05Z | |
| dc.date.issued | 2020-05 | |
| dc.identifier | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1868 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo monográfico se realiza en el marco de la formación en Educación Social del Consejo de Formación en Educación como requisito de egreso. A partir de la experiencia del programa Nada Crece a la Sombra en 2015-2016 enmarcada en tres centros del Instituto Nacional de Inclusión Social Adolescente (INISA), se realizará un análisis desde el modelo de educación social (Núñez,1990) sobre las posibilidades y alcances de la propuesta socioeducativa del programa. Particularmente nos centraremos en indagar sobre el concepto de desistimiento y su relación con lo educativo social | |
| dc.publisher | ANEP CFE | |
| dc.rights | cc by-nc-sa 4.0 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Formación de docentes | |
| dc.subject | Educación social | |
| dc.subject | cárceles | |
| dc.title | Nada Crece a la Sombra 2015-2016 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |