dc.date.accessioned2021-09-24T17:38:44Z
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dc.date.created2021-09-24T17:38:44Z
dc.date.issued1952
dc.identifierhttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1536
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4913300
dc.description.abstractEl artículo 49 de la ley N° 11.285 de 2 de julio de 1949, estableció: “créase en sustitución de la actual Sección Agregaturas, el Instituto de Profesores de Enseñanza Secundaria cuya organización y funcionamiento reglamentará el Consejo respectivo dentro de los tres meses siguientes a la publicación de la presente ley.” Por ley N* 11.473 de 10 de agosto de 1950 (artículo 34) se dispuso lo siguiente: '“desígnase con el nombre de “ARTIGAS”el Instituto de Profesores creado por la ley de 2 de julio de 1949.” Tales son los antecedentes legales de la creación del Instituto que tiene a su cargo la formación de los futuros profesores de Enseñanza Secundaria. La misma ley hace referencia a la Sección Agregaturas que realizaba hasta entonces aquel cometido y cuyo funcionamiento se expone en el Informe del Dr. Antonio Miguel Grompone que se publica en este volumen. El Consejo Nacional de la Enseñanza Secundaria encomendó a una Comisión constituida por los señores inspectores D. José Pereira Rodríguez y Alberto Rodríguez y el Profesor de Filosofía de la Educación y Pedagogía de la Sección Agregaturas, Dr. Antonio Miguel Grompone, la redacción de un proyecto de Reglamento del Instituto, que fué elevado a consideración de aquél mereciendo su aprobación con fecha de 13 de Octubre de 1949 con las modificaciones de 11 de Julio de 1950.
dc.publisherEnseñanza Secundaria Instituto de Profesores "Artigas"
dc.rightscc by 4.0
dc.rightsopenAccess
dc.subjecteducación
dc.subjecthistoria
dc.subjectEnseñanza secundaria
dc.subjectFormación de docentes
dc.titleFormación de Profesores de Enseñanza Secundaria
dc.typeLibros


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