El docente despolitizado en tiempos de neoliberalismo Hacia un proyecto ético-político que oriente sus prácticas

dc.contributor	Camacho, Anibal
dc.creator	Sclavi Melgarejo, Fernanda
dc.date.accessioned	2021-02-25T15:29:06Z
dc.date.available	2021-02-25T15:29:06Z
dc.date.created	2021-02-25T15:29:06Z
dc.date.issued	2020-12-09
dc.identifier	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1269
dc.description.abstract	¿Tenemos los docentes un proyecto ético-político profesional que oriente nuestras prácticas? ¿Cuál es el posicionamiento ético y político de los docentes en el escenario actual? En todo caso, ¿asumen un posicionamiento? Me propongo realizar un ensayo que busca reflexionar sobre ética, política y educación con énfasis en el posicionamiento político que asume el docente. Al respecto, sostengo que hoy en día desde diferentes niveles de la sociedad bajo el paradigma neoliberal hegemónico se promueve un docente despolitizado
dc.publisher	ANEP CFE
dc.rights	cc by-nc-nd 4.0
dc.rights	openAccess
dc.subject	educación
dc.subject	política
dc.subject	liberalismo
dc.subject	deontología
dc.title	El docente despolitizado en tiempos de neoliberalismo Hacia un proyecto ético-político que oriente sus prácticas
dc.type	info:eurepo/semantics/bachelorThesis