Entrevista sobre Evaluación de la Educación a Distancia con la participación de la Dra. Morocho del CALED y UTPL de Ecuador.

dc.creatorMorocho, Mary
dc.date.accessioned2020-10-09T17:32:43Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:13:39Z
dc.date.available2020-10-09T17:32:43Z
dc.date.available2022-10-27T19:13:39Z
dc.date.created2020-10-09T17:32:43Z
dc.date.issued2020
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1156
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4910928
dc.description.abstractLa entrevista fue realizada por la Dra. Luz Rosa Estrella, Vicerrectora de Relaciones Internacionales y de Vinculación Social en el programa de Radio UAPA – UAPA Internacional. El Modelo CALED comprende: 9 criterios, 30 subcriterios, 148 estándares y 333 indicadores. La Dra. Morocho explica que desde América Latina falta aplicar estrategias de educación en línea en universidades y con condiciones que conlleven a el uso de inteligencia artificial y puedan las instituciones de educación superior, enfocarse hacia una educación en línea de calidad.
dc.languagees
dc.subjectEducación a distancia
dc.subjectCalidad educativa
dc.titleEntrevista sobre Evaluación de la Educación a Distancia con la participación de la Dra. Morocho del CALED y UTPL de Ecuador.
dc.typeOtros


Este ítem pertenece a la siguiente institución