dc.creatorMolina Soto, Ana Luisa
dc.creatorChal Lugo, Antonia Lucia
dc.creatorAntonia Lucia, Flor
dc.date.accessioned2021-04-05T20:56:25Z
dc.date.accessioned2022-10-27T19:12:06Z
dc.date.available2021-04-05T20:56:25Z
dc.date.available2022-10-27T19:12:06Z
dc.date.created2021-04-05T20:56:25Z
dc.date.issued2016-04
dc.identifierhttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1347
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4910011
dc.description.abstractEl objeto general trazado en esta investigación correspondió a diseñar una propuesta al sistema de evaluación aplicado en la reforma curricular de Tercer grado del Primer Ciclo del Nivel Primario. Escuela Elda Josefa Reyes. Distrito Escolar 10-03 Distrito Municipal de San Luis, Santo Domingo, Este.El 100% de los docentes encuestados se rigen por la programación curricular, así lo expresaron; de igual manera la coordinadora y el Director de la Escuela Elda Josefa Reyes de Muñoz, opinaron que sus docentes se rigen por el Sistema de Evaluación indicado para el 3er grado, por el Ministerio de Educación el cual está estipulado en la ordenanza 1-96 que rige esta.
dc.languagees
dc.publisherEscuela de Postgrado
dc.subjectDiseño curricular
dc.subjectEvaluación académica
dc.titlePropuesta de mejora al sistema de evaluación usada en la reforma curricular, tercer grado del primer ciclo del nivel primario, Escuela Elda Josefa Reyes De Muñoz, Jornada Escolar Extendida, año escolar: 2015-2016, Municipio De San Luis, Distrito Educativo 10-03, Santo Domingo, Este
dc.typeTesis


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