Relación entre estrés socio laboral e inteligencia emocional en docentes del CEP. Rosa María Checa de la ciudad de Chiclayo

dc.contributorReyes Baca, Gino Job
dc.creatorLavalle Mendoza, Rosario
dc.date.accessioned2017-07-19T17:30:31Z
dc.date.accessioned2022-10-27T14:55:26Z
dc.date.available2017-07-19T17:30:31Z
dc.date.available2022-10-27T14:55:26Z
dc.date.created2017-07-19T17:30:31Z
dc.date.issued2006
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12802/2888
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4902380
dc.description.abstractLos docentes enfrentan situaciones en las que se realizan sus labor con fatiga, cansancio o irritación, por tal motivo se hace propicio que desarrollen capacidades para razonar sobre sus emociones, percibirlas y comprenderlas, el estrés socio laboral y el deficiente manejo de la inteligencia emocional son factores influyentes que no permiten la adecuada canalización de las situaciones a las que están expuestos, lo que implica llevar a cabo una investigación sobre la relación de estas variables.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Señor de Sipán
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.sourceRepositorio Institucional - USS
dc.sourceRepositorio Institucional USS
dc.subjectEstrés
dc.subjectSocio laboral
dc.subjectInteligencia emocional
dc.titleRelación entre estrés socio laboral e inteligencia emocional en docentes del CEP. Rosa María Checa de la ciudad de Chiclayo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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