dc.contributorRuiz Oliva, Teófila Esperanza
dc.creatorBecerra Guevara, Nicida Paola
dc.creatorCalderón Vargas, Gladys Marleny
dc.creatorFuentes Hernández, Julia Marina
dc.date.accessioned2017-04-10T13:51:30Z
dc.date.accessioned2022-10-26T23:27:47Z
dc.date.available2017-04-10T13:51:30Z
dc.date.available2022-10-26T23:27:47Z
dc.date.created2017-04-10T13:51:30Z
dc.date.issued2017-04-10
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12893/965
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4872799
dc.description.abstractLa Estimulación Temprana en los primeros años de vida es fundamental para su desarrollo y adaptación al entorno social, la falta de estimulación influiría negativamente en el desarrollo cerebral del infante. Es por ello que se creyó conveniente realizar el estudio “Saber de la Madre del lactante menor sobre estimulación temprana. Centro de Salud Fila Alta.Jaén 2015”, con el objetivo de caracterizar, analizar y comprender el saber de la madre del lactante menor sobre estimulación temprana. A través de un estudio de tipo cualitativo con enfoque estudio de caso. La muestra estuvo conformada por 11 madres con lactantes menores de un año primerizas, obtenida por saturación utilizándose como técnica de recolección de datos la entrevista abierta a profundidad. En el tratamiento de los resultados se utilizó el análisis temático generándose seis categorías: Estimulando al lactante durante la alimentación y practicando ejercicios, Empleando los juguetes para estimular el desarrollo del lactante, Estimulando su lenguaje, Relacionándolo socialmente, Estimulándolo en su desarrollo motriz e Interviniendo la enfermera en el saber de la madre. Finalmente el estudio permitió mostrar que las madres de los lactantes realizan prácticas de estimulación temprana en casa, según demostraciones que han recibido en el establecimiento de salud, aprendizajes obtenidos de las experiencias, de los familiares y del entorno, pasando momentos de satisfacción ante sus logros y atravesando desconcierto y desmotivación frente a reacciones negativa del lactante, finalizando con gratitud a la enfermera que intervino en la orientación.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
dc.publisherPE
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectLactante meno
dc.subjectEstimulación temprana
dc.titleSaber de la Madre del Lactanta Menor sobre Estimulación Temprana. Centro de Salud Fila Alta - Jaen 2015
dc.typeLibros


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