| dc.description.abstract | Las políticas sociales son instrumentadas a partir de diversos programas y
proyectos sociales que implementan los estados. Esto implicó intentar, mediante
su intervención, resolver los más diversos problemas sociales: desempleo, bajos
salarios, analfabetismo, escasa escolaridad, hacinamiento en viviendas,
desnutrición, etc. En ese marco con la presten investigación nos propusimos
Identificar el impacto social producido por el Programa Qali Warma en los
beneficiarios (niños, niñas, padres de familia) de las instituciones educativas de
Lambayeque”
Al respecto uno de los principales hallazgos es que El programa social Qali
Warma muestra limitaciones para lograr la participación de los beneficiarios en
la cogestión del mismo. La mitad de estos manifiesta que desde el programa no
se hace una adecuada motivación y promoción de éste, a fin de que la población
participe de manera más activa y decidida en los planes que se ejecuta y en el
Comité de Alimentación Escolar (CAE). Y, de este modo tener un mayor impacto
en la atención integral de los beneficiarios. No obstante ello, un gran número de
beneficiarios tiene una buena aceptación de la implementación del programa.
El proceso metodológico seguido caracteriza al estudio como de tipo descriptivo-
cuantitativo, aplicándose 80 encuestas; además de algunas técnicas de tipo
cualitativo. Todo ello ha permitido tener un conocimiento adecuado del problema
y, a partir de eso, formular una propuesta de mejora de la situación encontrada. | |
