| dc.contributor | Fernández Vásquez, Evert José | |
| dc.creator | Camus Sanchez, Juan Reynaldo | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-28T06:51:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-26T23:22:54Z | |
| dc.date.available | 2019-11-28T06:51:49Z | |
| dc.date.available | 2022-10-26T23:22:54Z | |
| dc.date.created | 2019-11-28T06:51:49Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-03 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12893/7689 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4870266 | |
| dc.description.abstract | Se realizó el presente trabajo de investigación con el objetivo de proponer
un programa psicopedagogía para desarrollar capacidades matemáticos de
numeración y cálculo en los estudiantes del VII ciclo de la especialidad de
primaria de la universidad nacional “Toribio Rodríguez De Mendoza” De
Chachapoyas.
El diseño de investigación es descriptivo propositivo, para determinar el
nivel de desarrollo de las capacidades matemáticas, se aplicó una entrevista a
una muestra de 25 estudiantes del VII ciclo de la especialidad de primaria de la
universidad nacional “Toribio Rodríguez De Mendoza” De Chachapoyas.
Los resultados confirman que a la aplicación del programa de
psicopedagogía que contribuirá sustancialmente a potenciar las capacidades en la
matemáticas de los estudiantes del VII ciclo de la especialidad de primaria de la
universidad nacional “Toribio Rodríguez De Mendoza” De Chachapoyas. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Didáctica de Matemáticas | |
| dc.subject | Habilidades Matemáticas | |
| dc.subject | Competencias Matemáticas | |
| dc.title | Programa de psicopedagógia, para mejorar el area de matemática (cálculo y numeración) dirigida a los alumnos del VII ciclo de la Especialidad de Primaria de la Universidad Nacional “Toribio Rodriguez de Mendoza” de Chachapoyas 2017. | |
| dc.type | Tesis | |
