| dc.description.abstract | Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en estos tiempos son imprescindibles, y han provocado los cambios: social, económico, cultural y tecnológico; las Instituciones Educativas no se encuentran ajenas de estos cambios, las cuales deben adaptarse, tanto para el bien de ellas, así como de los estudiantes. Es
necesario precisar que en el proceso enseñanza – aprendizaje, el estudiante necesita
ciertas condiciones que faciliten la adquisición de conocimientos, es ahí donde influyen las TIC, otorgándole los instrumentos necesarios para desenvolverse en la sociedad actual. En esta tesis, propongo el análisis y diseño de un Planeamiento Estratégico en Tecnologías de Información para optimizar los Procesos Administrativos, asimismo, el diseño de nuevos registros y políticas que permitan eficiencia en la obtención de los resultados esperados en el Planeamiento Estratégico. Su importancia radica en renovar
los Procesos Administrativos de la Institución Educativa Secundaria “San Martín” de Lambayeque y en la base que se obtenga y sea útil a otras Instituciones Educativas que tengan el perfil y necesidad similares. La metodología que utilizo en esta tesis que
presento es PETI, que permite a la Institución Educativa desarrollar las estrategias de
TI que permitan el desarrollo e implementación de las estrategias de negocio. El principal problema que se contempla en la Institución Educativa Secundaria “San Martín” - Lambayeque, radica en la carencia de automatización al controlar sus procesos, que conlleva se realicen manualmente, por ello, la utilización de un Sistema
de Información que tenga su sustento en las TIC, permitirá la aceleración de los procesos de la Institución Educativa, logrando confiabilidad y precisión en los resultados. | |
