Motivación docente y el uso de whatsapp durante el aislamiento social en los docentes de la institución educativa Franklin Roosevelt distrito de Tiabaya Arequipa - 2021

Abstract

La investigación titulada “Motivación docente y el uso de Whatsapp durante el aislamiento social en los docentes de la I.E. Franklin Roosevelt distrito de Tiabaya, Arequipa-2021”, con intención de comprobar la hipótesis propuesta: Existe una relación positiva entre la motivación y los niveles de uso del WhatsApp durante el aislamiento social en los docentes de la Institución Educativa Franklin Roosevelt distrito de Tiabaya, Arequipa-2021. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de nivel básica, con un diseño no experimental y de tipo correlacional. Se tuvo 40 docentes como población y de muestreo no probabilístico la misma cantidad. La encuesta y los cuestionarios fueron la técnica e instrumentos respectivamente validados por juicio de expertos. La conclusión general a la que se arribó es que las dos variables estudiadas muestran un gran nivel de correlación calculadas mediante el r de Pearson dándonos un coeficiente de correlación de 0,645, el que refleja un nivel de correlación positiva moderada.