Análisis de los talleres de psicomotricidad propuestos por el ministerio de educación en niños de cinco años de edad del nivel inicial de la institución educativa “Complejo Habitacional Dean Valdivia” del distrito de Cayma, Arequipa - 2018

Abstract

El objetivo general del presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar los talleres de psicomotricidad propuesto por el ministerio de educación en el nivel inicial los niños y niñas de 5 años de edad de la institución educativa Complejo Habitacional Dean Valdivia del distrito de Cayma En el presente marco, se realizó la construcción de las bases teóricas científicas que ayudaron a comprender la variable de estudio, así como sus indicadores y sub indicadores. Seguidamente se precisó el tipo de investigación acorde con el objeto de estudio, seleccionando el tipo descriptiva de diseño transversal. En relación a la forma de recolección de datos, primero se otorgó validez y contabilidad al instrumento a juicio de expertos, para luego efectuar la recolección de datos en las unidades de análisis investigadas. Se inició aplicando el instrumento denominado ficha de observación a fin de medir la variable descriptiva de estudio. Aplicado el instrumento, se procedió al ordenamiento de los resultados. Con los datos obtenidos, se elaboró cuadros y gráficos con la debida interpretación. Del presente estudio se concluye que los talleres de psicomotricidad propuesto por el ministerio de educación en el nivel inicial se encuentran en inicio y proceso en los niños y niñas de 5 años de edad de la institución educativa Complejo Habitacional Dean Valdivia del distrito de Cayma.