| dc.contributor | Robles Carrion, Eloy | |
| dc.creator | Ochoa Monteras, Celia | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-10T22:51:34Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-26T02:42:41Z | |
| dc.date.available | 2021-11-10T22:51:34Z | |
| dc.date.available | 2022-10-26T02:42:41Z | |
| dc.date.created | 2021-11-10T22:51:34Z | |
| dc.date.issued | 2021-11-10 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.13032/24361 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4846128 | |
| dc.description.abstract | La investigación surge con el problema ¿Cómo se caracterizan la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 425-37/Mx-U de Qotopuquio La Mar, Ayacucho 2019?, del cual para dar respuesta al enunciado se propuso como objetivo general: Describir las características de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 425-37/Mx-U de Qotopuquio – La Mar, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 20 niños y niñas del aula de 5 años. El instrumento utilizado gua la guía de observación debidamente validados y confiables. Obteniendo los resultados: de 20 niños y niñas de 5 años que representan el 100% de la Institución Educativa N° 425-37/Mx-U de Qotopuquio– La Mar, evaluados sobre Psicomotricidad gruesa, obtuvieron los siguientes niveles: Inicio el 25%, Proceso el 50%, mientras que Logro el 25%. Llegando a la conclusión que la mayoría de niños y niñas demuestran el nivel Proceso con respecto a la Psicomotricidad gruesa. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote | |
| dc.source | Repositorio Institucional - ULADECH | |
| dc.subject | Equilibrio | |
| dc.subject | Coordinación | |
| dc.subject | Gruesa | |
| dc.subject | Psicomotricidad | |
| dc.title | Psicomotricidad gruesa en niños y niñas de la institución educativa N° 425-37/MX-U de Qotopuquio–Ayacucho, 2019 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
