| dc.contributor | Domínguez Vergara, Julio Alberto | |
| dc.creator | Nuñez Santos, Candy | |
| dc.creator | Vasquez Mezones, Joly Kerly | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-26T17:23:01Z | |
| dc.date.available | 2022-04-26T17:23:01Z | |
| dc.date.created | 2022-04-26T17:23:01Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/86859 | |
| dc.description.abstract | El trabajo investigativo se ha llevado a cabo teniendo en cuenta el objetivo de
determinar la relación entre la funcionalidad familiar y agresividad en estudiantes
de secundaria de una institución educativa de Jaén; es así que, para cumplir con
dicha finalidad se hizo uso de una metodología cuantitativa con diseño no
experimental, correlacional; en una muestra conformada por 297 estudiantes de
secundaria. Como instrumentos de recolección de datos se utilizó el cuestionario
de funcionamiento familiar Atry y Zetune (2004) y el Aggression Questionnaire (AQ)
Buss y Perry (1992). Encontrándose que existe una correlación inversa de grado
moderado (rho=-.532) y estadísticamente significativa (p=.000) entre la
funcionalidad familiar y la agresividad. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.subject | Agresividad | |
| dc.subject | Estudiantes | |
| dc.subject | Educación secundaria | |
| dc.subject | Instituciones educativas | |
| dc.title | Funcionalidad familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Jaén | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
