Intervención educativa sobre Virus Papiloma Humano en estudiantes adolescentes de la institución educativa privada Apolo XIII de Carabayllo 2017

Abstract

Objetivo: Determinar el efecto de una intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre virus papiloma humano para la prevención de cáncer de cuello uterino de estudiantes adolescentes de la institución educativa privada Apolo XIII de Carabayllo, 2017. Materiales y Métodos: enfoque cuantitativo, prospectivo, longitudinal, cuasi-experimental. La población total de 70 estudiantes adolescentes mujeres. Muestreo no probabilístico. Instrumento un cuestionario validado mediante prueba piloto. Resultados: presentaron en mayor porcentaje edad de 12 años 45.7%, no habían recibido información 67.1%; se habían vacunado 30%; y viven con mamá y papá 50%.se encontró significancia estadística entre: el conocimiento sobre el concepto general [chi2 50.34 p 0.0000]; el conocimiento sobre los riesgos [chi2 40.32 p 0.0000]; el conocimientos obre la prevención chi2 30.61p 0.0000]; y el conocimiento promedio general [chi2 38.46 p 0.0000]. El nivel obtenido fue alto en todos los casos al final de la intervención educativa. Conclusión: Se acepta que la intervención educativa tuvo efecto positivo en el incremento de conocimientos sobre VPH en las adolescentes estudiantes de la institución educativa privada Apolo XIII de Carabayllo.