dc.contributorSilva Neyra, Oscar Rubén
dc.creatorPonce Vértiz, Miriam Janette
dc.creatorPonce Vértiz, Miriam Janette
dc.date.accessioned2019-08-27T09:02:35Z
dc.date.accessioned2022-10-25T19:34:56Z
dc.date.available2019-08-27T09:02:35Z
dc.date.available2022-10-25T19:34:56Z
dc.date.created2019-08-27T09:02:35Z
dc.date.issued2019
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12727/5186
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4791496
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la devolución de los resultados de la evaluación censal de estudiantes del Ministerio de Educación a segundo grado de primaria en comunicación y matemática, en la calidad de las instituciones educativas privadas del Callao activas al año 2014, con un número mínimo de 50 estudiantes por institución y que habían participado mínimo en 5 de las 6 evaluaciones censales.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porres
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMP
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMP
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectCensos escolares
dc.subjectEscuelas privadas
dc.titleLos resultados de la evaluación censal de estudiantes y su impacto en la calidad de las instituciones educativas privadas del Callao
dc.typeTesis


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