dc.contributorTiravanti Zuloeta Edwin
dc.date.accessioned2018-04-18T16:00:10Z
dc.date.accessioned2022-10-25T18:29:39Z
dc.date.available2018-04-18T16:00:10Z
dc.date.available2022-10-25T18:29:39Z
dc.date.created2018-04-18T16:00:10Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12866/2872
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4778081
dc.description.abstractEl plan de acción, “Mejorando los logros de aprendizaje en ciencia, tecnología y ambiente en el VI ciclo”, tiene con objetivo lograr un nivel satisfactorio de aprendizaje en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en el VI ciclo en la Institución Educativa San Felipe. El presente trabajo busca el mejoramiento de la práctica educativa durante el proceso y se hace propuestas para el área curricular de ciencia y tecnología y ambiente de la institución educativa San Felipe. Para alcanzar un nivel de logro satisfactorio en el área curricular mencionado se tiene que relacionar los objetivos específicos con las estrategias Como son los talleres a los docentes acerca del enfoque y proceso de indagación y estrategias de manejo de regulación de la conducta, así como, visitas al aula de manera continua, es decir acompañar pedagógicamente a los docentes de acuerdo a los objetivos planteados a fin de orientar en las estrategias del área.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectEnfoque y proceso de indagación
dc.subjectConvivencia escolar
dc.subjectMonitoreo y acompañamiento pedagógico
dc.titleMejorando los logros de aprendizaje en ciencia, tecnología y ambiente en el vi ciclo
dc.typeLibros


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